實用 解密 歷史的"common sense"

這是某年的歷史學測題

某 一 時 期，朝 廷 一 改 前 朝 實 施 的 兵 農 合 一 制，改 採 募 兵 制 度。招 募 軍 隊 時，特 別 製 定「 兵 樣 」（ 體 格 標 準 ）， 凡 體 格 強 健 、 符 合 兵 樣 標 準 的 士 兵 ， 優 先 編 入 京 師 軍 隊 ， 不 符 合 者 則 分 發 到 地 方 服 役 當 差 。 這 是 何 時 的 情 況 ？ (A)漢 初 ， 擴 充 軍 隊 ， 以 保 衛 京 師 (B)唐 代 ， 設 立 標 準 ， 以 揀 擇 府 兵 (C)宋 代 ， 強 化 禁 軍 ， 以 強 幹 弱 枝 (D)明 代 ， 改 革 衛 所 ， 以 防 止 逃 役 來,跟著我畫關鍵字．京師,體格強健 題意在說什麼?ㄜ...好兵給中央,恩,所以就算你什麼都不知道,把選項拆成兩部分,只看後 面的敘述,怎麼樣都是"強悍弱枝"最合吧XD．(A)後面四字或許有點像,但和公民解密的理 念一樣,若要有"擴充軍隊",題幹敘述應該要和規模(量的提升)相關吧?　但題幹是在講質 的提升，只有Ｃ看起來超棒的 ,解完

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右圖為兩條固定在xy平面上的長直導線，均通過原點，且與 x軸的夾角均為45°，兩導線

上的直流電流，大小相同，方向如箭號所示。假設位於 y軸上的甲點到兩導線的垂直距離 遠小於兩導線的長度，則下列關於該點上磁場方向與量值的敘述，何者正確？ (A)磁場量值為零　　　　　　 (B)磁場方向向＋y (C)磁場方向向－ y　　　　　　(D)磁場方向垂直穿入紙面 (E)磁場方向垂直穿出紙面 【答　　案】(E)　　　 【概念中心】 載流導線磁場 【命題出處】南一版基礎物理（全）6-5電流磁效應； 99南一版基礎物理（一） 5-1電流磁效應 【試題解析】由安培右手定則可知：兩條導線均對甲點造成出紙面的磁場，故選 (E)。

在家教經驗中這題對於理科同學沒有太大困擾,但有些文組同學一看到題目就整個慌張了．其實學測自然真的不難，就算用社會組版本的基本知識也綽綽有餘．但切忌，絕對不要依靠模糊的直覺或想法去做題目。曾有學生看到就直接選A，“因為一條電流向右上，一條電流向右下，產生的東西應該會抵消吧“…… 如果這麼好猜還用考學測嗎… 首先，要解出這題你得知道這題是在講電流的磁效應。那妳要怎麼知道呢？關於電與磁，你高中會教的不過就那幾種，電流的磁效應，電磁感應，環型線圈，或是載流導線在“穩定磁場“中受力等等，考題都建立在你很熟悉的超常見內容上。再來，回答什麼是電流的磁效應，是電流產生磁場，所以題目有兩條載流導線，符合。再來妳也學過右手定則，因為是電流產生磁場，所以四指方向就是磁場方向(大拇指比電流)，妳也不會誤認成其他如受力方向之類的東西。 我做了什麼？不過是簡單的分類而已。所有用到的東西都很基礎。只要能說出電磁感應是變動磁場產生電流等等這種敘述(有抓到定義和分類條件)處理問題上都有很好的立足點。但是真的很多人對於某些單元有種莫名的恐懼，譬如看到光或電磁整個腦袋就卡死（即便是補一大堆習的也一樣..．首先關於學測物理一定要有信心，這絕對是你知道的,看過且熟悉的內容． 再舉個例子,記得某年學測題考你魚在水中看人的高度是會比人的高度高嗎? 於是把步驟拆解如下：首先，看到題目，想想這和哪個單元有關－＞找到那個單元,Ex:主題：＂光的反射折射＂－－＞思考:關於那個單元(關於反射折射,我學過什麼?) ㄜ...不就畫線,光線從陸地上進到魚眼睛,會偏向靠近法線,也就是更趨近垂直,在x軸為交界面光線不受反射折射影響的情況下,水中魚看到人的高度則是會比實際上高的(魚眼以為光是直進而從更高處射來) 這不過是把光線畫出來而已,畫得圖你也不陌生吧?

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如何簡單的讓文章更有色彩
把文章寫得文青動人或許是很多人的目標，有些人或許會認為這是一個需要天份的事情。但事實上如果妳掌握到某些重點，妳也可以把文章寫得讓人驚豔。(當然真正成為文學大家不是靠這種技巧可以完成的，那還需要具備時代的氣味等等多種元素，但應付考試是絕對足夠)

簡單以一個小方法開頭，剩下的方法，我就得藏私啦各位sorry,總要給自己的學生一點交代

1)當你描寫一個東西時，可以試著用不同的感官切入。舉例，假設你今天想描寫你抽象的情緒，如懷念，你可以帶入視覺做為“象徵“手法的記憶點。如文章開頭，“每想起我那不受喜愛的童年時，就無法忘懷老家那片純靜美麗的淡藍天空。我記得每當因為愛哭被排擠沒有人陪我玩的寂靜下午，媽媽是如何的試著教我相信這世界的美麗。“注意我在這裡還加了一些巧思，如，漂亮景色和負面情緒的對比可以拓深張力，以媽媽取代總是被考生拿來用的“祖母“。接著，文章收尾再以，“如今我已經長大，但老家天空的那篇淡藍反而在每個深思的夜中拓深,提醒我要成為那種提醒他人世上總有美麗值得相信的人“。如此一來，象徵的前後呼應就很完整了。

英文作文要進步，期中一個重要的部分就要會套句型。原理一貫，高中要你記住學會的句型就那些，倒裝句，假設語氣等等。你該做的事是

什麼？就是讓教授知道你會用啊哈哈。而且重點是，貴精不貴多，你要能熟記“五種“左右的句型，在這就不幫大家挑啦((笑。你得挑你看起來很有感覺，用起來也順手((用錯就糗大ㄎ，也曾經是段考命題重點的那些句法。這樣就幫你把學測英文準備濃縮成大概兩天內可以解決，且範圍可掌握的內容了。比起什麼就多看文章那種我念書時很討厭抽象敘述,我想這文章應該實用很多．

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12.立法者為避免暴力及色情的電影及廣告影響兒童及青少年的身心健康，制定法律規定 所有電視臺不得播出任何包含暴力情節的電影與廣告。此法律規定違反下列哪一項原則？ (A)法律保留原則　　(B)比例原則　　 (C)誠實信用原則　　(D)公益原則 【答案】 B 公民在準備時是一個看似簡單卻依然容易走偏的科目．不過我想在寫社會科題目時有一個 很重要的原則是：當把選項帶入題目時，符合題意所設的情境敘述嗎？有學生在這題第一 次寫 A．首先我問她，你知道法律保留原則內容是什麼嗎？基本上法律保留原則簡單來說 就是沒有立法說不行的事，就不能自作主張的處罰．那假設今天題目要符合這個得原則的 話，敘述重點應該在"為什麼我得先立法規範電視台不得播出暴力情節廣告才能懲罰他們 ?"而不是如題意所說的,"立法禁止所有含有暴力情節的廣告有什麼不好?" 找到題目和選項間的連結，才是應付考試的神奇手法．